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以劳动过程为导向的职业教育思潮
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摘要
以劳动过程为导向的职业教育是德国职业教育近年来逐步形成的一种职业教育思潮,它萌芽于20世纪80年代初,形成于20世纪90年代中期,现在成为引领德国乃至欧洲职业教育改革的方向.
作者
徐涵
机构地区
辽宁教育研究院
出处
《职教论坛》
2004年第07S期57-59,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
“以劳动过程为导向”
职业教育
教育思潮
德国
双元制
教学内容
课程开发
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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