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信息技术与小学英语的整合
被引量：
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摘要
信息技术与课程整合是21世纪教育教学发展的必然趋势.本文立足于新课程的理念,分析和讨论现代信息技术与小学英语课程的整合与应用,对整合的意义及整合中应注意的问题进行了分析.
作者
郭浩琳
机构地区
河北大学教育学院
出处
《教育实践与研究》
2004年第7期48-49,共2页
Educational Practice and Research
关键词
信息技术
小学
英语教学
课程整合
课程改革
教学手段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究
2004年 第7期
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