高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)(本刊转发)
被引量：1
出处
《社会科学论坛》
2004年第8期41-42,共2页
Tribune of Social Sciences
二级引证文献6
-
1卓潇,姚本先.学校心理学研究伦理问题探析[J].中小学心理健康教育,2013(4):4-6. 被引量：2
-
2鞠晓梅.中小学教师教育科研的伦理诉求[J].楚雄师范学院学报,2014,29(12):51-55.
-
3卓潇,姚本先.学校心理健康教育伦理:概念、价值与内容[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）,2015,35(6):35-38. 被引量：2
-
4舒川.全人发展视野下学龄前残疾儿童运动康复课程理论与实践[J].体育科学,2018,38(2):32-44. 被引量：7
-
5杨斌,姜朋.大学的学术伦理之维[J].学位与研究生教育,2018,0(5):40-45. 被引量：7
-
6杜沙沙,余富强.国外社会科学研究伦理审查制度的实践与反思[J].科学与社会,2019,9(4):73-92. 被引量：10
-
1英堂.3．《学术规范与学风建设论坛》出版[J].社会科学论坛,2005(8):158-158.
-
2高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2005,6(1).
-
3高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)[J].长春工业大学学报（社会科学版）,2009,21(1).
-
4高等学院哲学社会科学研究学术规范(试行)[J].山东科技大学学报（社会科学版）,2004,6(3).
-
5英堂.“全国高校学术规范与学风建设论坛”在杭州举办[J].社会科学论坛,2005(1):80-82.
-
6高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)[J].长春工业大学学报（社会科学版）,2008,20(5).
-
7学术规范制度建设走到新的十字路口[J].云梦学刊,2005,26(6).
-
8事件[J].中国远程教育,2004(06X):8-9.
-
9马桂艳,任海生,尚海永.大学学术规范与学术评价研究[J].唐山学院学报,2011,24(1):89-91. 被引量：2
-
10教育部要求加强学术道德建设[J].中国教工,2002(4):25-26.
;
