出处
《社会科学论坛》
2004年第8期15-22,共8页
Tribune of Social Sciences
同被引文献14
-
1石定栩,朱志瑜.英语对香港书面汉语句法的影响──语言接触引起的语言变化[J].外国语,1999,22(4):2-11. 被引量：52
-
2尹德翔.关于汉语欧化与文学困惑的断想[J].文艺评论,1999(2):18-22. 被引量：7
-
3张凯颖,蔡忠元.后殖民主义视角下归译与异译的统一性——由汉语欧化引起的思考[J].南京航空航天大学学报（社会科学版）,2006,8(3):75-77. 被引量：2
-
4赵昌汉,黄忠廉.余光中论翻译对汉语的侵蚀[J].湖北教育学院学报,2006,23(11):118-120. 被引量：4
-
5赵黎明.欧化·现代化·民族化——略论现代中国语文“欧化”问题的历史轨迹[J].内蒙古社会科学,2007,28(2):139-144. 被引量：6
-
6查振科,前言,张卫中.汉语与汉语文学[M].北京:文化艺术出版社,2006.
-
7汪政.汉语:在困境中的求索[M]//朱竞.汉语的危机.北京:文化艺术出版社,2005.
-
8王茜.《雾都孤儿》,北京出版社,2007.
-
9苏珊·桑塔格.《朝圣》[J].世界文学,2006,(1).
-
10钱冠连.语言全息论[M].北京:商务印书馆,2003.
-
1李重华,张喜山.写作与科学通说[J].大庆社会科学,2009(5):135-137.
-
2乐伟国.神通广大的“-er”[J].小学教学设计（英语）,2008(9):34-34.
-
3张娟.试议初中英语词汇教学中的瑕疵及其对策[J].中学生英语（中旬刊）,2014(9):34-34.
-
4刘瑾.谈英译中“搞”字的词汇意义[J].语文学刊（外语教育与教学）,2011(2):24-25. 被引量：1
-
5尹合钦,徐宗新.神通广大的“nice”[J].中学生英语（初中版）,2002(13):8-8.
-
6欧忆,贾德江.隐喻的认知功能在科学探索中的作用[J].南华大学学报（社会科学版）,2001,2(4):72-74. 被引量：2
-
7郑晓春.论口语教学中科学思维的特点[J].莆田学院学报,2004,11(1):36-38.
-
8骆晓会.八股与科学——也为八股正名[J].株洲师范高等专科学校学报,2003,8(6):5-9. 被引量：2
-
9吕松一.试论汉字改革[J].群文天地（下半月）,2012(6):46-46. 被引量：1
-
10杨跃,尚博.隐喻与科学思维[J].西安电子科技大学学报（社会科学版）,2005,15(2):141-143. 被引量：2
;
