试论个性化教学方式与多样化教学方法被引量：10

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摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道,在当前新的课改理念背景下,着力改变过去单一、封闭而僵化的课堂教学模式,转而创建一种充满生命活力的课堂教学运行体系,乃是今日教学改革的应有之义,也是每一位教师义不容辞的责任.尤其在目前还未能淡化考试压力的前提下,研究如何创建个性化的教学方式,怎样整合多样化的教学方法,以切实提高课堂教育教学质量,无论如何都显得十分重要而迫切.

作者陈建明

机构地区龙海一中

出处《福建教育学院学报》 2004年第6期62-63,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词个性化教学方式多样化教学方法 “实践方法” “发现方法” “呈现方法” “强化方法”

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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