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试论教师继续教育的支持系统
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摘要
教师继续教育在实践中推行和实施需要在观念上、法规上、制度上的认同和支持。本文从教师的人格与专业精神、终身教育理论的引入和发展、教师职业专业化的发展、教学手段的现代化、发展性教师评价制度的建立等方面,建构了教师继续教育的支持系统。
作者
孙红
机构地区
广西高等学校师资培训中心
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第7期100-101,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
继续教育
教师
支持系统
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江高教研究
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