高师院校生理学开卷考试的尝试与探讨

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摘要本文在生理学教学实践中尝试对学生采用开卷考试等不同的评价方式 ,并根据抽样调查结果对师范院校生理学教学中采用开卷考试利弊进行了分析 ,对如何提高生理学教学评价方式的有效性。

作者王欣吴飞健陈其才

机构地区华中师范大学生命科学学院

出处《高等函授学报（自然科学版）》 2004年第3期9-11,17,共4页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

关键词高等师范院校生理学开卷考试教学评价教学方法

参考文献2

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高等函授学报（自然科学版）

2004年第3期

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