任务驱动下的化学分析法教学探索被引量：3

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摘要任务驱动是工学结合教学方法之一。从2011年我们开始任务驱动教学法的试点研究和教学工作,经过大量的实践和教学,获得了不少教学经验,教学效果明显增强。

作者杨广华马晓宇

机构地区包头轻工职业技术学院

出处《化工管理》 2013年第22期115-115,共1页 Chemical Engineering Management

基金包头市级课题:任务驱动下的化学分析法教学探索(项目编号:2012S2005-3-2)的阶段性成果

关键词任务驱动教学工学结合化学分析

分类号 O65-4 [理学—分析化学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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