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工作过程系统化的《成本核算实务》课程设计

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摘要课程是实现人才培养目标的重要载体。课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。对于高等职业教育来说,由于与本科教育的人才培养目标存在一定的差异,课程建设一直是各个国家高等职业教育工作者研究的重要课题。本文以制造业为例,从课程教学的实际出发,阐述了工作过程系统化的《成本核算实务》课程设计思路和方法。

作者肖志强

机构地区威海职业学院

出处《职业技术》 2013年第3期58-59,共2页 Vocational Technology

关键词工作过程系统化课程设计学习情境

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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职业技术

2013年第3期

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