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班级非正式群体及管理
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摘要
自1931年梅奥的霍桑实验以来,非正式群体的观念已愈来愈为人们关注和接受。所谓非正式群体,是相对正式群体而言的,由没有明确目的和规定的个体组成的一种群体类型。学校中的非正式群体,主要有兴趣群体、优生群体、后进生群体、哥们义气群体等。
作者
何素萍
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第4期16-16,共1页
关键词
非正式群体
后进生
班级目标
群体类型
霍桑实验
明确目的
班级管理
班集体建设
积极型
体组成
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
1996年 第4期
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