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How to Write in the English Way——A Tentative Study of the Causes of Chinglish 被引量:1

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摘要 学习外语常受母语的干扰,这是学习者不可避免的困难。外语教师有责任钻研这一课题,探索克服母语干扰的途径。本文试图分析中国成年学生在英语学习过程中由于受汉语的影响而形成的汉式英语及其产生根源。文章从英汉两种语言基本特征的对比出发,结合作者在英语写作教学过程中所积累的实际例子,指出了十种常见汉式英语句子的产生根源及其克服途径。
作者 HeMingzhu
出处 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 1996年第1期59-63,共5页 Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1周玲.浅析母语负迁移对英语学习的影响[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2003,12(6):129-131. 被引量:8
  • 2Lado, R. Language across Cultures: Applied Linguistics for Lan- guage Teachers [ M ]. Ann Arbor, Mich: University of Michigan Press, 1957.
  • 3Tom Scovd.学习新语言:第二语言习得论[M].未名,译.北京:外语教学与研究出版社,2004.
  • 4Gass, S. & Seminker, L: Second Language Acquisition: An Intro- ductory Course [ M ]. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 2001.

引证文献1

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