期刊文献+

交互作用与计算机辅助教学 被引量:7

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 本文围绕交互作用的定义、交互学习的优势、计算机辅助教学中交互行为的特征与类型展开论述,通过大量的资料总结提出了一整套在计算机辅助教学中有效利用交互作用的策略。
出处 《中国电化教育》 北大核心 1997年第6期8-11,共4页 China Educational Technology
  • 相关文献

同被引文献24

  • 1王咸伟,李克东.Authorware Professional──出色的多媒体教学软件创作工具[J].中国电化教育,1997(4):47-50. 被引量:2
  • 2李小林.交互活动和计算机教学[J].中国电化教育,1997(11):22-26. 被引量:3
  • 3彭政.论计算机交互式课堂电化教学[J].中国电化教育,1997(6):5-8. 被引量:2
  • 4南国农 李运林.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
  • 5戴元光,邵培仁,龚炜.传播原理与应用[M].兰州:兰州大学出版社,1988.
  • 6杨永明等.普通心理学[M].西安:陕西人民教育出版社,1982.
  • 7明章静,傅德荣.CAI课件交互式人机界面及其生成系统[A].苏建志,潭东风.多媒体与教育[C].国防科技大学出版社,1995.
  • 8C. D. Gruender, Constructivism and Learning: A Philosophical Appraisal, Educational Technology, Vol. 36, No. 3, 1996, P. 21.
  • 9A. A. Carr, D. H. Jonassen, M. E, Litzinger and R, M, Marra, Good Ideas to Foment Educational Revolution: The Role of Systemic Change in Advancing Shuated Learning, Constructivism and Feminist Pedagogy, Educational Technology, Vol. 38, No. 1, 1998, P. 5.
  • 10Timothy Koschmann's.CSCL: Theory and practice of an emerging paradigm[DB/OL].http://www.uib.no/People/sinia/CSCL/main_approaches.html.

引证文献7

二级引证文献40

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部