如何帮助青年教师合理设计和完善人生目标

下载PDF

导出

摘要随着教育改革的不断深化,体育教学在学校教育体系中的地位在逐步地提高。体育教学成功与否与整个学校教育总体水平的提高有着密不可分的联系。随着国家“211”工程计划的全面展开,近年来各高校在办学思想、办学规模以及教学、科研的总体水平等方面都有较大幅度地调整和提高,为创办一流高校而积极准备着,学校每一年的招生计划也随之扩大。以我校为例,十年前在校生人数仅为二千多,而十年后的今天已扩大到一万二千多在校生数的规模。

作者范爱武张成林宋毅

机构地区南京理工大学体育部南京理工大学附中

出处《体育师友》 1997年第1期25-26,共2页

关键词青年教师体育教学总体水平合理设计办学规模青年人教育改革学校教育奋斗目标在校生

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1熊丙奇.从“县一中”到“超级中学”现象[J].内蒙古教育,2013(2):34-35.
2夏祖述.一流高校要有一流保卫工作[J].中国高教研究,1998(6):72-73.
3郑锋.构建和谐校园打造一流高校[J].群众,2009(10):59-61.
4徐翠华.英美一流高校的学科建设与启示[J].江苏高教,2013(6):155-157. 被引量：6
5白玉.一流高校拔尖创新人才培养模式研究综述[J].教育教学论坛,2016(39):1-2. 被引量：4
6西部地区六所国内一流高校[J].第二课堂（A）,2012(3):68-69.
7朱玉,章清.发挥党建优势建设一流高校[J].人民论坛,2003(6):45-46.
8“211工程”中的高校是中国前100名高校吗？[J].考试与招生,2011(6):14-14.
9张新.刍议如何强化高校教学管理[J].才智,2009,0(13):106-106.
10徐元清,房晓敏,丁涛.创建研究型学院在产学研结合上的思考[J].大学教育,2013(5):16-17. 被引量：2

体育师友

1997年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何帮助青年教师合理设计和完善人生目标

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史