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创新远距离学习模式建立学习支持服务系统——关于“注册视听生”教育试点的调研报告之一被引量：4

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摘要一、引言适合自学的多种媒体课程材料,方便学生的自主学习模式及完善的学生学习支持服务是远距离学习取得成功的重要因素,这已成为国际和中国远距离教育工作者的共识。限于篇幅,本报告只讨论中国广播电视大学的远距离学习模式和学生学习支持服务的问题。

作者丁新王淳牛健

机构地区中央广播电视大学

出处《天津电大学报》 1998年第1期14-18,共5页 Journal of Tianjin Radio and Television University

关键词 “注册视听生”教育自主学习模式服务系统学习支持服务调研报告中国广播电视大学试点中央广播电视大学多种媒体教学质量保证体系

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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天津电大学报

1998年第1期

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