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素质教育:中学语文教改的关键

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摘要本文认为，迄今为止，中学语文教学的实际效果仍然是少慢差费，要从根本上改变这种状况，就必须从两方面着手：1、全面提高教师的素质；2、让学生真正成为学习的主人。

作者甘德成

出处《海南师范大学学报（社会科学版）》 1998年第1期126-128,共3页 Journal of Hainan Normal University(Social Sciences)

关键词中学语文教师主体素质教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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海南师范大学学报（社会科学版）

1998年第1期

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