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校际公共选修课教学改革初探——以“GPS原理与应用”课程的实践为例
被引量：
4
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摘要
针对非测绘类理科专业和文科专业开设的“GPS原理与应用”课程教学中的具体问题 ,在分析了课程内容和讲授对象的基础上 ,阐述了进行该课程改革的必要性 ,提出结合专业特点淡化课程内容基本思想 ,同时应加强学生动手能力的训练 ,培养学生的自学能力 ,以增强学生的综合素质 。
作者
李天文
机构地区
西北大学城市与资源学系
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第S2期148-150,共3页
Higher Education of Sciences
基金
西北大学 2 1 1教学改革项目
关键词
校际公共选修课教学改革
GPS
分类号
P228.4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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