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柏拉图教育理论探析被引量：1

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摘要柏拉图是西方教育史上第一位提出系统教育理论的人,其教育理论甚为丰富深刻:国家教育观;和谐教育观;终身教育观;理性教育观;学前教育观以及女子教育观等等,这些观点对整个西方的教育理论和教育实践产生了深远影响。在大力提倡科教兴国的今天,探讨柏拉图的教育思想仍具有非常积极的借鉴意义。

作者苏会君

机构地区河南师范大学政治与管理科学学院

出处《沧桑》 2007年第1期126-127,共2页

关键词柏拉图教育观

分类号 G40-095 [文化科学—教育学原理]

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沧桑

2007年第1期

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