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中学生物教学与学生创新能力的培养

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摘要 长期以来,中学生物教师在如何培养中学生的思维方面进行了大量的探索,并取得了一定的成绩。但在生物学中对创新思维的训练还存在许多不足,教师除了传授生物基础知识、基本技能外,还应注重培养学生的创新意识和创新能力,使他们想创新、敢创新、会创新。
作者 李修荣
机构地区 临沂实验中学
出处 《成才之路》 2008年第8期18-19,共2页 Way of Success
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参考文献1

二级参考文献4

  • 1《马克思恩格斯全集》,人民出版社1960年版,第3卷(《德意志意识形态》),第295-535页;1972年版,第23卷(《资本论》)第400-464页。
  • 2《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,载《光明日报》,1999年6月17日。
  • 3苏霍姆林斯基、巴班斯基、布鲁纳、赞可夫等人的原著和中译本。
  • 4.《马克思恩格斯全集》第23卷(《资本论》).人民出版社,1972年版.第400-464页.

共引文献63

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