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两点一线——谈新生入校的管理体会

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摘要刚刚从教的新教师面对新生入校常常会有些手忙脚乱、无所释从,其实只要理清了班级管理的脉络,年轻教师也能做到事半功倍。本文正是笔者就自己的实践与研究,对班级管理中新生入校时的做法谈的一点个人体会。

作者刘淼

机构地区临沂市沂州实验学校

出处《成才之路》 2008年第9期68-68,共1页 Way of Success

关键词班级管理制度建设心理教育班级文化

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第9期

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