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高职测量专业课程教学改革探讨
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摘要
结合教学实践,对高职测量专业课程改革的必要性、存在的问题及教学方法、教学内容、考核方式等方面改革进行探讨,得出促进测量专业教学健康发展和提高教学质量有效途径的结论。
作者
施魁元
机构地区
辽宁林业职业技术学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第5期124-125,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
教学改革
教学方法
考核方式
分类号
TB9-4 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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