摘要
学生升入高中学习,面对新的起点和环境,他们满怀对新知识的渴求和对新老师的期盼.作为一名高中化学教师应创造性地进行教学活动,分析学生的心理.因此我们必须上好第一节"引言"课!就化学学科而言,我认为在第一节化学课中,教师应采取以化学实验为主的多种探究活动,激发学生学习化学的兴趣,促进其树立化学学习的信心,提高对科学本质的认识.
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2011年第S1期42-43,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)