摘要
通过对当前高职院校分析实验教学过程中学生实验成绩评价方式的分析与总结,建立了具有实验预习、操作技能、结果处理、实验素养四个方面的分析实验成绩综合评价体系,为全面评价学生综合实验素质提供了方法,对提高实验教学质量起到积极的推动作用。
通过对当前高职院校分析实验教学过程中学生实验成绩评价方式的分析与总结,建立了具有实验预习、操作技能、结果处理、实验素养四个方面的分析实验成绩综合评价体系,为全面评价学生综合实验素质提供了方法,对提高实验教学质量起到积极的推动作用。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第10期170-170,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
基金
甘肃工业职业技术学院科研基金资助项目(Gzy2011-20)阶段性研究成果
关键词
高职院校
分析化学实验
评价体系
higher vocational colleges
analytical chemistry
evaluation system
