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加强教育宏观调控深化教育行政体制改革
被引量：
6
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摘要
本文在纵向比较和横向比较的基础上,探讨了教育宏观调控的概念、目的、意义、内容、手段、动态体系及其障碍因素。认为,我国当前教育宏观调控所需解决的两个主要问题是教育事业发展规划和教育督导。
作者
张新平
机构地区
不详
出处
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
1994年第5期109-114,共6页
Journal of Hubei University(Philosophy and Social Science)
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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湖北大学学报(哲学社会科学版)
1994年 第5期
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