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高等教育的整顿充实——今日的课题和改善的动向
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摘要
一高等教育扩充的方向我国高等教育从一九五五年起在数量上得到迅速地发展。一九七三年,学校数九百六十八所、学生数大约一百九十万人,教员数大约十万人,升学率达到了百分之三十二点七。如果考虑到最近大学升学率的上升趋势(年平均数百分之二点六)、高中升学率的迅速提高、地区间差距缩小以及今后的社会进展等,可以予料对于扩大受高等教育机会的要求,今后还要继续不断地增长。
作者
佐野文一郎
机构地区
文部省大学学术局高等教育计划课
出处
《外国教育研究》
1975年第2期33-45,共13页
Studies in Foreign Education
关键词
国高等教育
大学改革
调查研究
教员
整顿
新设想
国立大学
高等专门学校
升学率
教育机关
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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外国教育研究
1975年 第2期
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