美国中小学培养学生创造力的专门课程被引量：6

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摘要为了迎接新技术革命的挑战,当今世界经济发达的国家,特别是美国,十分重视培养中小学生的创造力。美国中小学培养学生创造力的做法很多,本文仅述评它们所开设的专门课程。其中主要的是思维技能课、创造技法课和创造活动课。一、思维技能课思维技能课的倡导者认为,开设该课的目的,是使学生正确运用思维方法,发展思维能力。美国学校的思维技能课种类很多,此处介绍其中的两种。

作者邱永渠

机构地区福建师范大学

出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期40-44,共5页 Studies in Foreign Education

关键词思维技能学生创造力美国中小学创造技法创造活动课培养学生专门课程新技术革命创造性智力激励法

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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外国教育研究

1989年第3期

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