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克服学生听力困难之我见被引量：22

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摘要克服学生听力困难之我见高丽萍听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。对英语专业大学一、二年级的学生而言，英语听的困难大致来自四个方面：１．语言上的困难。听力材料中所出现的新词、新句型和新语法现象，或者由于连读、弱读、失去爆破、重音移...

作者高丽萍

出处《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第3期77-79,共3页 Foreign Language Research

关键词听力困难中心意思《英语教学法》听力材料听力技能心理机制背景知识关联词特定信息培养学生

分类号 H351.99 [语言文字—俄语]

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外语学刊

1997年第3期

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