期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论心理素质教育的目标构建及要求
被引量:
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
论心理素质教育的目标构建及要求湖南教育学院肖汉仕一以提高心理素质为直接目的的心理教育(简称心育,下同)是素质教育的一个重要内容。作为一项相对独立的教育内容应有其独特的目标要求。科学地构建心育的目标体系无论是对于心理教育学的理论建设,还是对指导、规范我...
作者
肖汉仕
机构地区
湖南教育学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1997年第2期38-41,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
心理素质教育
心理教育学
心理健康
目标构建
心育
目标体系
个性心理品质
性格品质
心理能力
心理障碍
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
60
引证文献
10
二级引证文献
18
同被引文献
60
1
文迪.
音乐艺术类大学生心理特点及教育机制研究——基于某音乐院校十年心理健康大数据分析[J]
.心理月刊,2021(20):52-55.
被引量:9
2
李翠华.
艺术类大学生心理健康状况调查分析[J]
.心理月刊,2020(18):74-75.
被引量:5
3
肖汉仕.
关于心理素质教育体系的探讨[J]
.教育科学,1996(3):16-19.
被引量:16
4
霍克林.
提高学生心理素质是实施素质教育的重要内容[J]
.中国教育学刊,1996(4):24-25.
被引量:5
5
杨银付.
素质教育若干理论问题的探讨[J]
.教育研究,1995,16(12):35-39.
被引量:175
6
王极盛,李焰,赫尔实.
中国中学生心理健康量表的编制及其标准化[J]
.社会心理科学,1997,0(4):15-20.
被引量:426
7
刘正荣,陈家麟.
论科学构建高校心理健康教育目标[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2005,9(2):34-38.
被引量:16
8
吴先超.
高校心理健康教育目标体系探析[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2005,18(4):595-598.
被引量:7
9
周瑛,付建中.学校心理辅导与教育[M]警官教育出版社,1999.
10
[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编.给教师的建议[M]教育科学出版社,1984.
引证文献
10
1
梁崇科,卢粉艳.
论心理素质教育[J]
.渭南师专学报(自然科学版),1998,13(6):76-80.
被引量:1
2
刘琰,刘淑婕.
栲胶脱硫系统改造[J]
.中氮肥,2006(5):36-37.
3
张文凯.
论新时期高校心理健康教育目标体系构建[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2008,20(3):59-61.
被引量:5
4
王希华.
心理素质与素质教育[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),1999,0(3):51-53.
5
王德成.
试谈心理素质教育[J]
.川东学刊,1998,8(3):91-93.
6
陈志红.
青少年心理素质教育培养的重要性[J]
.黑龙江科学,2019,10(13):72-73.
被引量:3
7
欧阳叶.
随班就读智障儿童心理融合教育的目标体系及实践路径[J]
.长春大学学报,2020,30(5):115-120.
被引量:5
8
肖汉仕,姚振东,向伟,彭彪,张春叶,庞璐.
学生心理素质简化版自评问卷的编制[J]
.校园心理,2021,19(2):164-166.
被引量:2
9
徐晶晶.
随班就读智障儿童融合教育目标的建构[J]
.教育教学论坛,2021(48):185-188.
被引量:2
10
朱小丹.
积极心理学视域下对艺术类高校大学生积极心理品质的培育研究[J]
.社会科学前沿,2025,14(4):599-605.
二级引证文献
18
1
周勤.
浅析加强大学生心理健康教育的对策[J]
.湖北函授大学学报,2009,22(4):62-63.
被引量:2
2
张莉芬.
浅析中学语文教学应如何加强学生的心理健康教育[J]
.中国校外教育(上旬),2012(2):113-113.
被引量:1
3
梁崇科.
论跨世纪人才的心理素质教育[J]
.渭南师专学报(自然科学版),2000,15(1):59-62.
4
仲少华,靳慧,赵平.
构建高职院校心理健康教育新模式研究——以安徽省淮北职业技术学院为例[J]
.淮北职业技术学院学报,2012,11(5):34-36.
被引量:3
5
袁磊,王艳.
河南教育学院心理健康教育结构体系研究[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2013,32(5):52-54.
被引量:1
6
李海萍.
高校心理健康工作实施框架体系探讨[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2013,12(6):129-131.
被引量:1
7
王晓雯,刘宁宁,刘晓蕾,刘清华.
武术套路专项训练对青少年健康成长的积极影响[J]
.武术研究,2019,4(11):43-45.
被引量:10
8
谈玉芬.
智障儿童的心理问题及辅导对策的研究[J]
.文理导航,2020(30):97-98.
被引量:1
9
袁惠芯.
应用康奈尔健康问卷对高考补习生身心健康的研究[J]
.中国卫生产业,2020,17(21):170-172.
10
严志华,崔俊刚.
职教东西协作背景下大理学生“养成教育”的实施路径——以无锡汽车工程高职校为例[J]
.科教导刊,2020(28):176-177.
1
郭喜青.
构建心理教育学的思考[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,15(1):42-45.
被引量:3
2
内蒙古举办心理教育学高端论坛[J]
.科技与生活,2012(15):61-61.
3
钟慎林.
浅析中等职业学校和谐师生关系的目标构建和实现途径[J]
.科技风,2014(1):262-262.
4
赵彦钢.
注重学生心理素质的培养[J]
.新课程(下),2013(11):12-13.
5
赵英辉.
数学教学中心理素质的提高[J]
.教育教学论坛,2010(22):180-180.
6
吴启业.
注重情感教育[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(11):94-94.
7
齐红.
浅谈班主任在工作中如何进行有效沟通[J]
.成才之路,2010(27):75-76.
8
陆阳春.
如何培养幼儿良好的性格[J]
.基础教育研究,2013(9):58-59.
9
吴海燕.
如何培养中学生良好的性格品质[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(02X):85-85.
10
马红亮.
电子游戏面面观[J]
.少年儿童研究,2012(9):19-20.
被引量:3
中国教育学刊
1997年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部