摘要
一理由乡村教育之重要,识者类能道之,以吾河北一省而论,乡村人民,组织疏散,生产落后,知识鄙陋,风俗偷惰,与各省情形,正无二致。当此训政开始,苟非积极谋乡村教育之改进,无以求乡村地位之增善,亦即无以观训政时期之成功,根本之图,主持乡村教育者,实负重大之责任。顾以现状言之,则主持者大多未得乡村教育之真旨,以为终日伏案,授予儿童以书本知识,能事已尽,乡村情状,一若漠不相关,事实具在,毋庸讳言。质之不良,遑谋乡村之改进。自非另行造就主持乡村教育之人才,以为服务乡村人虽之模范,恐不易言乡材村育之改进。
出处
《教育与职业》
1929年第9期1418-1422,共5页
Education and Vocation
