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摘要职业学校之学程,分为三种;一为职业学科,二为职业基本学科,三为非职业学科,应分别规定适当之课程纲要,为教学之准绳。此则教育界已公认为重要之问题。近顷教育部正在订请专家分别起草各级学校之课程标准,是此项问题之急切,益可知矣。

作者安文潘承世廖

出处《教育与职业》 1929年第6期1155-1156,共2页 Education and Vocation

关键词木工李科

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

1929年第6期

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