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对高校体育教学指导思想的理性思考被引量：1

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摘要本文在对体育本原意义及本质特征的阐述中，从育人的角度预测21世纪高校体育教学指导思想。

作者左新荣

机构地区芜湖师范专科学校

出处《体育学刊》 CAS 1997年第3期67-68,共2页 Journal of Physical Education

关键词 21世纪高校体育教学指导思想

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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体育学刊

1997年第3期

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