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略论高师函授管理模式的内容结构
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摘要
高等师范函授教育(以下简称高师函授)是我国成人高等教育的重要组成部分,是提高我国中小学教师的全面素质从而推动我国基础教育发展的有效途径。加强对高师函授的科学管理,保证和提高高师函授的办学质量,具有十分重要的意义。而构建符合高师函授的特点和规律,适合我...
作者
杜以德
机构地区
山东曲阜师范大学成人教育学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第9期47-50,共4页
Educational Research
关键词
高师函授教育
管理模式
科学研究
地方教育
函授学员
高等师范院校
行政部门
成人教育学院
教学评价
高师函授教学
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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教育研究
1998年 第9期
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