期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

认识教学对象是高师公共心理学教学的起点被引量：5

下载PDF

导出

摘要一高师公共心理学的教学对象一般为二年级学生，他们被教师认同的角色一般为“现在的学生”“未来的教师”。但在实际教学活动中，教师往往注重对象的一种角色而忽略了另一种角色，能够把教学对象作为完整的、活生生的人，即“社会的一员”这一角色来看待的就更少了。我认...

作者贺红

机构地区重庆师范学院心理学教研室

出处《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 1998年第11期55-56,共2页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词高师公共心理学教学对象心理学教学教学目的教学方法心理学发展心理学知识教师职业高师心理学课堂教学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献24

1李林.高师公共心理学教材改革新探[J].课程·教材·教法,1999,19(8):53-55. 被引量：3
2万明春.论高师公共教育学的课程属性和学科体系[J].课程·教材·教法,1998,18(3):2-5. 被引量：15
3周谷平,王剑.我国教育学教材现代化历程之研究[J].课程·教材·教法,1998,18(5):48-52. 被引量：6
4季诚均.高师教育学教学中案例方法的运用[J].课程·教材·教法,1998,18(7):52-56. 被引量：36
5孙永明.高师公共心理学教学目标及其达成[J].高校教育管理,1998(3):106-108. 被引量：1
6史秋衡.试论我国高师教育课程设计模式的改革[J].厦门大学学报（哲学社会科学版）,1995,45(2):106-111. 被引量：5
7张海钟.师专公修《教育学》的效果问题及其教学方法的改革[J].河西学院学报,1997,15(1):45-48. 被引量：3
8陈桂生.略论教育学“绪论”与“本论”脱节现象[J].教师教育研究,1994,9(3):20-21. 被引量：2
9王伟.论心理学中科学主义与人文主义的整合[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2004,26(4):113-115. 被引量：3
10任俊,叶浩生.论人文倾向在主流心理学中的发展[J].常州工学院学报（社会科学版）,2005,23(1):42-46. 被引量：2

引证文献5

1佘少华.浅谈师专心理学课程教学改革[J].柳州师专学报,2001,16(z1):86-89.
2马红霞.高师公共心理学课教学中存在的问题与思考[J].河西学院学报,2004,20(4):125-126. 被引量：2
3卢秀琼,孙忠霞.论人文主义视角下的高师心理学教学改革[J].重庆文理学院学报（社会科学版）,2009,28(3):131-133. 被引量：4
4应瑞春,王晓红,刘小辉.体育教学中发挥学生主体作用的心理学探析[J].吉林工学院学报（高教研究版）,2000,21(4):45-46.
5王莉.优化高师公共教育学课程教学的实践思考[J].河西学院学报,2002,18(4):111-118.

二级引证文献6

1郑显亮.高师公共课心理学教学改革的思考[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2009(4):132-133. 被引量：2
2颜琳.浅议高校教师与大学生人文素质教育[J].重庆文理学院学报（社会科学版）,2010,29(5):161-163. 被引量：4
3乔晓熔.心理活动课在高师“公共心理学”教学改革中的运用[J].中国电力教育（下）,2010(10):77-79. 被引量：3
4陈红艳,梁彦红.学生对高师心理学课程的教育期待及期待效应分析——基于商洛学院学生问卷调查[J].贵州师范学院学报,2010,26(9):47-49. 被引量：2
5周文斌,钟琦.我校学生公共心理学的学习态度调查及对策研究[J].昭通师范高等专科学校学报,2010,32(6):68-72.
6许丽芬.高师心理学课程现状与改革出路[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2011,35(2):106-108. 被引量：3

1李凌雁.问题式学习(PBL)在高师公共心理学教学中的应用[J].雁北师范学院学报,2007,23(1):77-78. 被引量：4
2邬德利.高师公共心理学课程改革[J].科教导刊,2013(32):61-61.
3赵碧玫.高师公共心理学课程教学存在的问题思考[J].六盘水师范高等专科学校学报,2007,19(4):65-67. 被引量：2
4张军.积极推进高师公共心理学教学改革[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2003(4):37-40. 被引量：1
5陈源.高师公共心理学实验课程建设的若干问题[J].闽江学院学报,1999,20(6):86-88. 被引量：2
6王红瑞.信息技术与高师心理学课程整合的探索与思考[J].中国科教创新导刊,2008(36):198-199. 被引量：2
7刘华山.学校心理辅导与高师心理学教学改革[J].教育研究与实验,1996(3):39-41.
8蒙家宏,王梅,黄胜.基础教育课程改革背景下地方高师公共心理学教学理念变革[J].长春教育学院学报,2013,29(13):80-81. 被引量：1
9康钊.高师公共心理学教学改革的构想[J].涪陵师范学院学报,2007,23(3):160-163. 被引量：5
10唐芳贵.高师公共心理学渗透心理健康教育思考与实践[J].衡阳师范学院学报,2014,35(5):141-143.

课程·教材·教法

1998年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部