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语言的文化承载与外语教学
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摘要
语言是文化的载体。学习语言离不开学习该国文化。作者指出在研究生外语教学中重视文化引导，培养学生的跨文化意识有着重要意义。并结合研究生英语教学实践谈了如何在外语教学中培养学生的跨文化意识。
作者
李志萍
机构地区
暨南大学外语教学中心
出处
《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第S1期133-137,共5页
Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
关键词
语言
文化
外语教学
跨文化意识
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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暨南学报（哲学社会科学版）
1999年 第S1期
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