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推行双证书制度 促进高职教育教学改革
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摘要
以就业为导向,在高职院校推行学历证书和职业资格证书并重的双证书制度,从而从根本上推动高职院校的人才培养模式创新,促进高职院校的教育教学改革。
作者
邓海涛
机构地区
广西大学商学院
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第S2期248-249,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
双证书
促进
改革
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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2006年 第S2期
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