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树立科学发展观建立高校辅导员独立专业发展标准被引量：16

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摘要现行高校辅导员制度不能适应当前大学生思想政治工作的实际,其症结在于没有专业考评标准;忽视辅导员工作的结果滞后性及隐含性。只有尽快建立辅导员独立专业发展标准,从学术和专业的角度对辅导员加以培养,才能从制度上促使辅导员工作能力和综合素质的提高。

作者廖敏

机构地区西安石油大学党委宣传部

出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期114-116,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词高校辅导员职业定位考评标准

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版）

2006年第S2期

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