摘要
马克思主义信仰教育是思想政治教育的核心和灵魂。少数民族地区影响马克思主义信仰教育的基本因素主要来自于宗教信仰的普遍存在和畸形民族意识的增强。加强信仰的理论确认、情感体验、行为追求建设,实践“三个代表”重要思想,弘扬和培育民族精神,增强中华民族凝聚力,是确立马克思主义科学信仰的基本途径。
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期87-89,共3页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)