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浅谈文科高等数学教学
被引量：
3
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摘要
文章指出了文科高等数学教学在现阶段存在的问题,提出了实施分层次教学、改善教材内容、改进教学方法、将数学文化融入到文科数学教学中、选择科学合理的考查和考试方式等一些设想和措施。
作者
王红庆
机构地区
北京林业大学理学院
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期142-143,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
基金
教育部留学回国人员科研基金项目(652010)
关键词
文科高等数学教学
分层次教学
数学文化
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
引文网络
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