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程序设计教学中如何提问题被引量：2

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摘要在当前的课程改革中,以研究问题为基础来开展学习和教学过程已成为一条基本的改革思路。在计算机语言课程中,有一环重要的内容就是程序设计。在程序设计教学中,教师要在提出问题时,要提出有趣味性、层次性、开放性、拓展性的问题。

作者常丁

机构地区垣曲县高级职业中学

出处《山西师大学报（社会科学版）》北大核心 2010年第S3期197-198,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

关键词问题程序设计教学趣味性层次性开放性拓展性

分类号 TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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山西师大学报（社会科学版）

2010年第S3期

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