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论大学生社会主义核心价值体系认同及其途径被引量：3

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摘要价值认同具有自主性、过程性、异质性、流动性的特点;大学生对社会主义核心价值体系的认同,是促进大学生思想成熟的重要力量,是大学生成长成才的迫切需要。本文提出,提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度,需要解决认知一致性、情感一致性和行为一致性三个方面的问题。

作者唐旺英

机构地区四川大学马克思主义学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第S3期111-113,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词社会主义核心价值体系认同价值认同认知一致性情感一致性行为一致性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2011年第S3期

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