摘要
中国口腔医学教育模式有别于国外口腔教育,具有自身特色和不足.通过与美国成熟口腔教育体系的比较,可以借鉴国外的成功经验,同时保留中国口腔教育的自身优势.基于此目的,在学制设立、课程设置、授课方式、继续教育、基础训练、临床实践、职业前景等方面对中美两国口腔医学教育现状进行了分析,并提出了教学改革的几点建议.
出处
《中华医学教育探索杂志》
2012年第3期229-232,共4页
Chinese Journal of Medical Education Research
基金
上海市重点学科建设项目，上海市教委重点课程，上海交通大学医学院优秀教学团队，上海交通大学医学院本科教育教学研究基金
