医学微生物学与免疫学课程建设初探被引量：1

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摘要课程建设是高等院校提高教学质量的重要组成部分,重视课程建设的可持续发展有助于学校、教师和学生的共同进步。针对医学微生物学与免疫学这两门学科,要做好课程建设必须明确教学对象,科学安排课程,确立"带头人"加强师资队伍建设,教学模式和手段多样化,增强学生的主体地位。

作者彭丽娟朱红

机构地区川北医学院微生物学与免疫学教研室

出处《生物技术世界》 2012年第6期96-96,98,共2页 Biotech World

关键词医学微生物学与免疫学课程建设教学模式

分类号 R37-4 [医药卫生—病原生物学]

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