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浅谈高职院校的发展方向

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摘要高职院校的生存与发展首先认清自我定位,根据学生的实际水平制定多元教学体系,教学以学生为主导,注重实践教学环节,多元化教学方式激励学生自主学习,注重学生的实践能力培养,帮助学生提早适应社会生活。

作者皮晓玥

机构地区天津滨海职业学院

出处《生物技术世界》 2012年第6期80-81,共2页 Biotech World

关键词高职院校定位以学生为主体教学体系变革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第6期

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