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中外合作办学3+1模式下的英语课程设置及教材选用研究被引量：1

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摘要中外合作办学3+1模式是近来比较常见的合作办学模式。本文着重探讨此种模式下的英语课程设置及教材选用,并结合金陵科技学院十多年的合作办学经验,提出将教学分为基础阶段、应试阶段与过渡阶段,合理地进行课程设置,并根据不同阶段的教学需求,选择以培养学生交际能力为目标的教材,同时辅以具有真实性、时效性的语言材料。

作者周莹

机构地区金陵科技学院外国语学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2012年第2期115-116,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词中外合作办学3+1模式英语课程设置教材选用

分类号 H319 [语言文字—英语]

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