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现代学习:目的、内容及方式

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摘要现代学习是现代社会需要提倡和应用的学习观念。从整体上说,现代学习是一个包含学习目的、学习内容和学习方式的观念系统。考察现代学习的基本面貌,可以从这三个角度来加以把握。现代学习的基本面貌可梳理为:基于人的可持续发展的学习目的,全面的学习内容以及主动多样的学习方式。

作者闵钟

机构地区福建师范大学教育学院

出处《长江大学学报（社会科学版）》 2012年第11期130-133,共4页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

关键词现代学习可持续发展全面主动多样

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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长江大学学报（社会科学版）

2012年第11期

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