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中介语僵化(fossilization)对学生自主学习能力的影响

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摘要僵化现象是外语学习过程中普遍存在且不可避免的一种现象,是学习者达到一定程度后就处于停滞不前的状态。在此探讨了僵化的定义、形成原因以及消除中介语僵化对学生自主学习能力的影响的方法与途径。

作者李庆云

机构地区佳木斯大学外国语学院

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2012年第8期125-126,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

基金黑龙江省教育厅人文社会科学项目"中介语僵化对中国学生外语自主学习能力的影响研究"(12512330)

关键词中介语僵化自主学习能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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长春理工大学学报（高教版）

2012年第8期

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