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“自主学习”教学理论在英语听说课中的运用
被引量：
1
Application of Teaching Theory of Independent-Study in English Listening and Speaking Class
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摘要
把“自主学习”教学理论运用于英语听力口语教学,精心设计课堂教学活动,在课堂上创设自主学习的环境,有利于提高学生学习英语的兴趣和自主学习的能力。
作者
李晓莉
机构地区
武汉船舶职业技术学院
出处
《武汉交通职业学院学报》
2005年第4期60-63,共4页
Journal of Wuhan Technical College of Communications
关键词
英语听说
"自主学习"教学理论
运用
课堂活动设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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