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试论思想教育的心理学原则

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摘要本文阐述了思想教育与心理学的本质联系,论述了思想教育必须遵循的三个心理学原则,以期增强思想教育的针对性和实效性,取得良好的教育效果。

作者李发展

机构地区兰州交通大学经济管理学院

出处《社科纵横》 2005年第6期215-216,共2页 Social Sciences Review

关键词思想教育心理学原则教育效果

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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社科纵横

2005年第6期

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