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论大学生的心理健康及其教育——“心理健康教育:大学生人格完善的途径”研究之二

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摘要作者在对心理健康的概念、特质进行界定的基础上,提出了大学生心理健康的标准,并且探讨了大学生心理健康教育的目标和内容,以建构大学生心理健康教育的目标和内容模式。

作者麻艳香

机构地区兰州交通大学经济管理学院

出处《社科纵横》 2005年第5期188-190,共3页 Social Sciences Review

基金教育部哲学社会科学研究重大课题"大学生心理健康理论与实践研究"论文之一

关键词大学生心理健康人格完善心理健康教育心理素质

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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社科纵横

2005年第5期

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