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为了把最美的歌声献给人民——浅论声乐教学中歌唱心理状态的调节被引量：1

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摘要歌唱心理状态是影响艺术发挥的重要因素之一。影响心理活动的主客观因素具体表现为 :对演唱技巧掌握不娴熟、学习方法不当、客观环境特别是教学方法不当或态度生硬、身体健康状况欠佳 ,这些都会影响歌唱效果。在日常教学中 ,可以通过多种途经培养和调整学生的心理状态 ,消除紧张心理。

作者魏素萍

机构地区兰州师范高等专科学校音乐学系

出处《社科纵横》 2005年第1期174-175,共2页 Social Sciences Review

关键词声乐教学歌唱心理状态演唱技巧

分类号 J616 [艺术—音乐]

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2005年第1期

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