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高中教学中的几种互动关系被引量：1

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摘要本文主要探讨新课程标准下的几种互动关系。让学生更好地通过“自主学习、合作学习、探究学习”的方式来达到培养创新精神和实践能力的目的。

作者杨木军

机构地区宿州矿建中学

出处《宿州教育学院学报》 2007年第3期19-20,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词高中教学新课标互动关系创新精神

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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宿州教育学院学报

2007年第3期

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